Journal d'un maître de conférences débutant

Ce journal d'apprentissage, écrit en 1999, relate les premiers pas dans la
profession d'enseignant-chercheur d'un nouveau maître de conférences en
sciences de l'éducation. Pendant six mois, quasiment au jour le jour, on voit
entrer un presque novice dans un univers professionnel d'un nouveau genre pour
lui, qui l'inquiète, l'étonne, le déconcerte, l'irrite parfois, tout autant
qu'il le passionne. C'est en observant les mœurs universitaires qui s'offrent
à lui, en transmettant ce qu'il sait ou croit savoir, en accompagnant de son
mieux les étudiants, que l'auteur entre peu à peu dans une nouvelle identité
professionnelle, tout en portant sur ce qu'il vit un regard critique et
pertinent, pour mieux avancer dans ce nouveau chemin de vie.